創(chuàng)新研發(fā)培訓(xùn) | 基于TRIZ的問題創(chuàng)新解決與突破
圍繞企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品痛點(diǎn)和技術(shù)難題開展技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明，形成創(chuàng)新成果，培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才。
2022/09/14
班組長培訓(xùn) | 從精兵到強(qiáng)將
在制造業(yè)的工廠中，班組長是作為最基層的管理崗位，擔(dān)負(fù)著班組日常管理，上承下達(dá)，激發(fā)員工工作動(dòng)力的重任，對(duì)工廠的安全、效率、質(zhì)量、交付等都有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。
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項(xiàng)目簡介
PROJECT DESCPTION
改變思維，優(yōu)化流程
本次課程的主題是《管理者思維 - 結(jié)構(gòu)化的問題分析與解決》，課程開始老師便提出了定義問題的四個(gè)“點(diǎn)”，分別是切入點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、突破點(diǎn)、落地點(diǎn)，通過不同問題點(diǎn)的案例引導(dǎo)班組長進(jìn)行問題的思考，創(chuàng)新思維，找到解決方法。其中問題分析與解決的步驟為：界定問題、要因分析、確認(rèn)方案、落地執(zhí)行。
本期重點(diǎn)
Focus
精彩回顧
Review
評(píng)價(jià)反饋
Feedback
制造中心的HRBP-Thomas對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他表示一線班組長是制造中心的種子，要生根發(fā)芽才能做好工作的傳承。希望各位班組長回到工作崗位之后，可以學(xué)以致用，真正融入到工作中，融入到我們血液里面，去影響我們更多的班組長，影響我們的團(tuán)隊(duì)，提高我們的工作效率！雖然培訓(xùn)只有3天的時(shí)間，但大家都表示內(nèi)容干貨十足，實(shí)用性強(qiáng)，再通過實(shí)操演練，理解將更加深刻。
