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    4006-900-901

    高績效銷售團隊的建設和管理

    參加對象:銷售經理、市場經理、大區經理、產品經理等銷售或者銷售相關管理人員
    課程費用:電話咨詢
    授課天數:2天
    授課形式:內訓
    聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    面對日趨激烈的競爭,訓練有素的銷售團隊是企業成敗的關鍵要素之一!銷售團隊管理者的勝任與否,直接影響團隊的戰斗力,更影響到企業銷售業績的達成。對于經驗豐富的銷售人員來說,他們真正需要的不是銷售技巧的再補充,而是對銷售認識的提升,把經驗轉化成穩定的能力,讓銷售變的可控,也就是從自發到自覺。因此,梳理現有的技巧,把正確的技巧放在正確的位置才是他們所需要的。然而,在銷售管理的過程中,不少銷售管理者常常會有以下困惑:

    ? 我該如何完成從銷售高手到銷售管理者的轉型?

    ? 為什么銷售管理分散凌亂,無法成為一個完整的體系?

    ? 我該如何制定績效指標并給部下做出相對客觀公正的績效輔導?

    ? 如何激勵員工,特別是8090后員工并給予他們有效的激勵體制?

    針對以上問題,我們開發了此課程。課程將深入剖析和詮釋如何從銷售冠軍到銷售管理轉型的方法,以及銷售管理如何進行整體謀劃、帶兵打仗,有力促進銷售新晉經理從士兵軍官的專業管理能力的提升。

    本大綱內容專業、系統而且全面,不僅有理論講授提升認識水平,也有實戰訓練強化銷售技能,是針對高端銷售人員的培訓大綱。

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    1. 明確清晰的管理基準-目標,掌握達成目標的方法和要點,輔導下屬達成目標。
    2. 指導學員以恰當的領導技能,輔導技能與激勵技能更有效地影響團隊:
    3. 塑造優秀的管理主體-團隊,建設和完善合理的團隊結構,培養團隊成員成長:
    4. 實施合理的管理方法-工具、實時、動態地管理銷售過程,及時調整銷售措施:
    5. 分析團隊不同發展階段和對策;
    6. 了解并掌握后80后和90后的管理路徑。

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    課程工具(節選部分)

    工具一:性格測評

    工具二:“STAR”原則

    工具三:人物關系測評表

    工具四:“C-SMART”原則

    工具五:“GRAF銷售績效輔導模型

    工具六:自我評估表

    工具七:激勵水準測評

    課程大綱

    開場游戲:齊眉棍,體會到團隊協作的重要性

    第一講:巔峰團隊的認知

    一、團隊和團體的區別

    討論:齊眉棍游戲的啟示

    1. 團體和團隊

    1)團體的定義:目的+志趣=集體

    2)團隊的定義:5PPurpose、Place、Plan、Power、People)

    3)團體和團隊的區別:目標、責任、協同配合、技能

    案例:我的真實經歷-小松Komatsu的啟示

    二、團隊的階段性管理

    ——團隊發展四階段:形成、動蕩、規范、表現的主要特征

    討論:四階段的可觀察到的員工行為和其對應的領導風格

    三、如何管理后80-90后員工

    1)員工流失嚴重

    2)團隊管理難度增加

    3)情緒與態度的管理需求增大

    4)過往成功的管理經驗遭遇困境

    討論:80-90后的需求

    2. 80-90后之管理角色轉型

    1)傳統管理者和教練型領導的區別

    — 教練型領導與下屬的關系:信任、平等、支持、互動

    2)情感賬戶——不斷存款來建立高度信任

    四、如何同后95后有效溝通

    1. 95后員工溝通要點

    1)平民式溝通

    2)開放式溝通

    3)少命令多委婉

    4)多集體化決策

    5)多理解多包容

    2. 一問二聽三反饋:多用開放式問題,少用封閉式問題

    3. 運用同理心反應:復述語句,加入解釋,表達感覺,解釋加感覺

    案例分析:加班太多,小李辭職,領導應該如何應對?


    第二講:巔峰銷售團隊的目標制定與管理

    一、什么是目標管理

    1. 目標管理的好處

    1)目標統一,勁兒往一處使

    2)在各自的層面工作

    3)激發主動性

    4)抓住重點

    5)明確的考核依據

    2. 目標管理的特征

    3. 目標管理的難點

    二、如何制定好目標

    1. 不達標的目標特征

    1)目的和目標混淆

    練習:案例解讀

    2)定量目標和定性目標混淆

    3)目標太多

    4)目標沖突

    2. 好目標的特點

    1)與高層一致

    2)符合C-Smart原則

    3)具有挑戰性

    3. 設定目標的七個步驟

    1)正確理解整體目標,并向下屬傳達

    2)制定符合C-SMART原則的目標

    3)檢驗目標是否與上司目標一致

    4)列出可能出現的問題和阻礙,找出相應的解決方法

    5)列出實現目標所需要的技能和知識

    6)列出為達成目標所必需的合作對象和外部資源

    7)定目標完成的日期,并對目標予以書面化

    4. 解決在制定目標時來自下屬的阻力

    方法一:解釋目標帶來的好處

    話術:如何解釋

    方法二:鼓勵下屬設定自己的目標

    方法三:循序漸進

    方法四:目標與績效標準的統一

    方法五:對下屬授權、輔導

    三、目標體系的制定

    1. 目標設定三要素:目標名稱、達成水平、達成期限

    2. 目標設定的三步驟:指標設定、現狀值的確認、目標值的設定

    3. 正確傳達目標的用法用語:

    1)Dos & Dont’s;

    2)妥當的詞匯與不妥當的詞匯

    4. 結果與過程的管理

    1. 企業目標

    案例:西南航空公司

    2. 部門目標

    案例:西南航空公司KRA

    3. 個人目標


    第三講:績效考核

    一、如何為下屬設定績效標準

    1.績效標準的兩個層面

    1)公司層面

    2)考核者層面

    2.績效標準的設定

    1)需求分析

    2)事先溝通

    3)共同確認

    3.不恰當的評分

    1)仁慈或嚴厲

    2)集中傾向

    3)光環效應

    4)近因效應

    5)盲目的性格論

    6)自以為公正

    4.如何避免不恰當評分

    1)事先溝通

    2)只評估與績效有關的方面

    案例:銷售的績效到底是什么

    3)公平公正

    4)做好績效觀察

    二、績效面談

    討論:只和沒達成目標的員工面談嗎

    視頻:一次糟糕的面談

    1. 績效面談常見的誤區

    1)不做面談

    2)流于形式

    3)有問題才面談

    2. 績效面談的步驟

    討論:自我評估沒用嗎

    1)如何做自我評估

    2)簡述做過的哪些工作

    3)用約定標準評價所做工作

    4)尋找差距

    工具:自我評估表

    5)提前約定

    3. 績效面談的關鍵步驟:Gap(差距)Reason(原因)Action(行動)Follow(跟蹤)

    1)GRAF輔導模型

    2)GRAF輔助工作表

    3)績效面談時的行為準備

    角色扮演:使用GRAF模型實踐銷售績效輔導方法


    第四講:巔峰銷售團隊的激勵方法

    一、進行激勵分析

    1. 常見的激勵誤區

    1)激勵是公司的事情

    2)重業務不重業績

    3)激勵和獎勵劃等號

    4)激勵是錢的問題

    5)我的激勵沒有問題

    2. 了解下屬的激勵需求

    理論:馬斯洛理論;赫茲伯格理論

    工具:問題清單法

    工具:對抱怨的分析

    工具:問卷法

    3. 經濟型激勵

    經濟型激勵薪酬的設計原則:基本工資+績效+浮動+提成+其他獎勵

    4. 非經濟型激勵

    — 公司自豪感+組織氛圍+工作成就感+同事關系+發展機會+認可度+學習環境

    案例:冰箱激勵法

    二、激勵菜單

    1. 激勵菜譜定義

    2. 高層激勵菜譜:獎勵、職業發展、加薪、晉升、員工持股、福利

    3. 中層激勵菜譜

    工具:中層激勵菜譜

    工具:你的激勵問卷

    三、激勵技巧——認可與贊美

    1. 認可與贊美的前提-信任

    2. 認可與贊美的環境-寬容

    3. 認可與贊美的技巧-及時、具體、針對滿意的部分、真誠

    4. 改善批評方式

    工具:三明治法則

    1)對事不對人

    2)多采取建議方式

    視頻分析:華爾街之狼-銷售激勵


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