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    4006-900-901

    贏家組織力——打造有凝聚力和有戰斗力的團隊

    參加對象:管理干部/優秀員工
    課程費用:電話咨詢
    授課天數:2天
    授課形式:內訓
    聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    企業團隊管理中,常常出現這樣的情形:“團隊氛圍不良,員工沒有士氣;任務分配不合理,員工彼此不服氣;溝通不暢,互信不足;使命不明,愿景不清,目標不一;等等?!边@些問題,可能只是團隊管理的冰山一角,實際的工作中,團隊管理者還會面臨更多的問題和挑戰。因此,團隊管理者要不斷學習和改進,掌握科學的方法和工具,不斷提高團隊凝聚力、戰斗力。

    企業要成長、要成功、要持續成功,就要在各個部門打造同心合力的團隊。激活員工動力,激發員工潛力,激勵員工前行,促進團隊合作,推進團隊執行,提升團隊績效,平衡個人、團隊和組織的關系,打造企業的核心競爭力。

    本課程融合了世界500強企業的前瞻理念和實戰方法,為團隊管理者提供了團隊建設與管理的科學理論、具體工具、方法與技巧,通過互動式的教學方法,提升團隊管理的效率、效能和效益。

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    ● 成為有影響力的團隊管理者,善用高效的團隊管理工具,提升團隊業績

    ● 幫助管理者提高對高效團隊的認知,掌握打造高效團隊的方向,方式和方法

    ● 提升個人影響力,善用職權影響力,培養企業家精神,提升團隊的協同工作的效能

    ● 善用團隊管理的能力模型和應用工具,激發團隊的潛能,事半功倍,以一當十

    ● 通過實戰案例和情境演練,互動學習,掌握從“知道”到“做到”再到“更好”的方法

    課程模型

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    課程大綱  COURSE OUTLINE

    破冰活動:

    1)邀請領導致辭(培訓的目的和期望)

    2)組建學習小組(團隊競賽的游戲規則)

    導入:贏家組織力

    案例分析:團隊教練的典范,足球世界的傳奇。36座冠軍獎杯,瓜迪奧拉做對了什么?

    1. 團隊的定義

    2. 團隊組成的5要素(5P)

    1People人員

    2)Purpose目標

    3)Position定位

    4)Power權限

    5)Plan計劃

    一、為什么需要“贏家組織力”?

    二、什么是“贏家組織力”?

    ——贏家組織力:一種卓越的團隊建設和管理能力

    三、如何提升“贏家組織力”?

    1. 打造團隊提升團隊戰斗力:共夢,共創,共享,共贏

    2. 榜樣育人提升個人影響力:提升個人的專家權和品德權

    3. 職權理事善用職權影響力:提善用獎賞權和懲罰權

    案例分析:共享共擔,平凡人做非凡事 阿里巴巴團隊文化

     

    一講:打造團隊——建設團隊競爭力

    一、卓越團隊的四個特征

    1. 共夢想:愿景一致,目標一致

    2. 共創造:行動一致,結果一致

    3. 共分享:利益一致,感情一致

    4. 共承擔:使命一致,職責一致

    案例分析“共同創造”的團隊精神,讓舜宇集團從鄉鎮企業到全球光學巨頭

    二、團隊建設五大要素

    1. 目標:共同價值觀,共同使命,共同愿景

    2. 分工:人人有目標,人人有職責

    3. 互動:既能獨立成事,又能合作共贏

    4. 流程:有目標,有計劃,有策略,有結果

    5. 結果:敢于承諾,勇于實現,言必行,行必果

    案例分析:從《西游記》談起,論團隊建設的關鍵要素

    三、團隊發展階段與管理者的職責

    1. 組建期:明確方向,凝聚人心

    2. 激蕩期:暢所欲言,集思廣益

    3. 規范期:建立信任,激勵前行

    4. 執行期:充分授權,全力支持

    5. 休整期:鼓勵創新,持續成長

    案例分析:從“三顧茅廬”到“三分天下”,論蜀漢的團隊發展

    四、團隊合作三步驟

    1. 知己知彼:了解自己,理解他人(Johari Window & DiSC分析)

    2. 合作共事:珍視差異,協同增效

    3. 伙伴待人:建立信任,保持信任

    案例分析:京東的“兄弟文化”給予員工家的溫度

    五、團隊沖突管理

    1. 團隊沖突的主要原因:

    1)目標沖突;2)資源競爭;3)地位競爭;4)責任不清;5)溝通不暢;6)合作不順

    2. 化解團隊沖突的主要方式:溝通、談判、仲裁、強制、回避

    六、團隊溝通四步驟

    1. 共情換位思考,用心傾聽,挖掘需求

    2. 共鳴實話實說,表達感受,闡明訴求

    3. 共識求同存異,縮小分歧,擴大共識

    4. 共贏共尋方案,共訂協議,共同實施

    溝通練習:用“贏家溝通四步驟”練習化解團隊沖突

     

    二講:榜樣育人——提升個人影響力

    一、學高為師:提升專家權

    1. 業績要顯著

    1)發現自己的優點

    2)發展自己的專長

    2發揮自己的優勢

    3及時自我反省與自我批評

    2. 流程要合理

    1)凡是工作,必有目標

    2)凡是目標,必有計劃

    3)凡是計劃,必有執行

    4)凡是執行,必有檢查

    5)凡是檢查,必有結果

    6)凡是結果,必有責任

    7)凡是責任,必有獎懲

    研討:團隊管理者是不是一定是團隊里的專家?為什么?

    二、德高為范:提升品德權

    1. 關系要維護

    1)勤于溝通

    2)善于合作

    3)建立信任

    4)保持信任

     

    2. 責任要落實

    1)提高當責的意識和能力

    2)以身作則,做好表率作用

    3)言行一致,增加別人的信任度

    研討:面對困難的環境,團隊管理者應該如何應對?

     

    三講:職權理事——善用職權影響力

    一、論功行賞:善用獎賞權

    1. 認可要及時

    2. 激勵要到位

    研討:團隊激勵——四種激勵方法

    1物質激勵—設立目標,論功行賞—物質上,有獲得感

    2情感激勵—鼓勵參入,團隊合作—情感上,有歸宿感

    3心理激勵—提供機會,助力發展—心理上,有安全感

    4精神激勵—鼓勵貢獻,創造價值—精神上,有成就感

    二、紀律嚴明:善用懲罰權Use Discipline Power Wisely

    1. 警醒要保持

    2. 安全要保證

    研討:面對犯錯誤的員工,團隊管理者應該怎么做?

     

    四講:引領眾行——贏家組織力:真正的企業家精神

    ——企業內的四種團隊角色

    1. 個體貢獻者:低個人影響力+低職權影響力

    2. 業務管理者:低個人影響力+高職權影響力

    3. 團隊領導者:高個人影響力+低職權影響力

    4. 內部企業家:高個人影響力+高職權影響力

     

    總結:打造團隊+榜樣育人+職權理事

    課程結束:課程回顧、結業證書頒布、感謝與祝福、合影

    我們的服務  OUR SERVICES
    服務流程

    業務范疇
    量身定制化的經典內訓課程
    人力資源
    勞動法
    培訓發展
    職業技能
    市場營銷
    經營股權
    戰略管理
    行政商務
    財務管理
    研發管理
    生產管理
    物流管理
    采購管理
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