● 加強管理者自我管理和自我提升的能力

● 讓學員迅速掌握“目標管理與自我控制”的理念及方法

● 讓學員掌握實戰(zhàn)型計劃思考能力，提升對計劃的實戰(zhàn)認知

● 讓學員掌握計劃制定的工具和方法，即時提升工作計劃的效率

● 讓學員掌握執(zhí)行和檢查的技能，掌控計劃執(zhí)行的成果

● 讓學員掌握班組管理工作思路與必要工作方法

第一講、目標管理的起源與意義

一、德魯克思想介紹

1、講授：管理大師彼得.德魯克個人生平

A、個人生平

B、大師39本書籍介紹

2、德魯克思想精典思想

A、戰(zhàn)略管理精典五問

B、企業(yè)管理八大目標

3. 德魯克重要管理觀點

A、管理的基本認知

B、管理者五項核心工作

問題討論一：什么是管理

二、目標管理企業(yè)運用發(fā)展過程

第二講：目標管理實施

一、目標管理概述

1、目標管理的由來

現(xiàn)場演練：目標管理的七個故事課堂訓練

2、什么是目標管理

課堂練習&互動思考：管理目的與目標區(qū)別

3、目標設定與分解方法

現(xiàn)場演練：目標分解

4、制定目標計劃時系統(tǒng)思考方式

課堂練習&互動思考：豐田神圖法

二、目標制定方法

1、制定目標計劃時常見工具

2、三大目標制定工具練習

工具一：幫你明確目的認清目標的模型工具：PORT

工具二：幫你合理制定目標的模型工具：RSQC

工具三：幫你驗證目標可行性的模型工具：SMART

3、目標制定的七大步驟

4、目標管理方法

目標管理方法一：目標管理“控制十要訣“

管理方法二：目標管理中應避免的十個問題

5、如何讓員工接受目標管理

課堂練習&互動思考：何為真正的目標？

萃取成果：三大目標工具（PORT、RSQC、SMART）

萃取成果：管理者每周工作計劃表制定

第三講：計劃管理實施

一、計劃制定的理由

1、不愿意制定計劃的三大理由

2、制訂計劃的四大重要性

3、何謂計劃

4、計劃的種類

5、計劃的含義（目的?必要性）

視頻案例&互動思考：鳳姐訓話

二、計劃制定的方法

1、制定計劃的七個因素

2、制定計劃的六個步驟

制訂計劃的程序

課堂練習：新產品的生產

三、計劃檢查的方法

1、計劃檢查的四大原則

2、計劃檢查的四大步驟

3、檢查后改善六大步驟

課堂練習&互動思考：工作檢查開展方法？

萃取成果：工作檢查方法制定

本章節(jié)收獲工具：工作檢查表制定

本章節(jié)收獲工具：管理者每天工作計劃制定

第四講：績效目標的擬定與考核

一、績效目標的擬定

1、擬定績效目標的重要性

2、擬定績效目標五步法

3、擬定績效目標正確用詞

案例&互動思考：郵政署的績效目標

課堂練習&互動思考：WBS工作分解結構法

二、績效目標的考核

1、績效考核的六個原則

2、三種目標管理考核

3、績效考核的操作流程

4、績效考核的九個常見誤區(qū)

5、考核后公平公正的評價

案例&互動思考：績效期望不同的沖突

萃取成果：目標績效考核制定

本章節(jié)收獲工具：考核檢查表制定

課程作業(yè)與跟蹤（以下作業(yè)二十天完成）

作業(yè)一：連續(xù)兩周《每日工作記錄表》

作業(yè)三：一份豐田神圖分析表

作業(yè)四“一份目標制定七步驟

以上作業(yè)由企業(yè)快寄至老師家中。老師負責批改與點評！