1.點(diǎn)擊下面按鈕復(fù)制微信號(hào)
點(diǎn)擊復(fù)制微信號(hào)
上海威才企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。干部是公司發(fā)展的骨干,是公司的脊梁。但是隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),需要面向新的業(yè)務(wù),00后的新的員工,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
面向新業(yè)務(wù),招聘的空降兵陣亡率很高?
老的管理者(干部)血性不足,在其位不謀其政,但是又很難拿下
怎樣才能有效地提升員工的能力和工作績(jī)效?
人才招聘、培養(yǎng)、辭退等方面,管理者與人力資源如何分工?
回答這類(lèi)問(wèn)題就是本堂的主要內(nèi)容。
1、 了解用人部門(mén)的人力資源管理角色和職責(zé)
2、 掌握三新干部識(shí)別法,做到精準(zhǔn)識(shí)人
3、 認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)的對(duì)公司、組織、管理者自身的價(jià)值,做到擇優(yōu)而育
4、 把握上下同欲打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法
5、 掌握如何做好團(tuán)隊(duì)員工的激發(fā)和同路人的保留
一、管理者的角色認(rèn)知
1、 管理者的角色認(rèn)知
‐ 華為對(duì)管理者角色的使命和要求
思考:對(duì)管理者來(lái)講,管理下屬,管理同僚,管理上級(jí),哪個(gè)最重要?
2、 管理者的角色轉(zhuǎn)身
3、 中高層管理者為什么要建立自己的管理模型?
‐ 缺乏管理模型帶來(lái)的問(wèn)題
? 難以抓住管理的主要矛盾
? 各種觀點(diǎn)都聽(tīng)起來(lái)是對(duì),難以識(shí)別有效性
? 碎片化的管理,事倍功半
‐ 業(yè)界常見(jiàn)的管理模型
‐ 為什么華為推崇三元熵減管理模型?
? 管理學(xué)之父彼得德魯克講:企業(yè)的所有管理都是在對(duì)抗熵增
? 任正非:熵減是華為活力之源
? 華為三元熵減模型簡(jiǎn)介
4、 華為為什么要設(shè)置AT?
‐ AT是華為的人力資源管理組織
‐ 華為設(shè)置AT的首要原因是為了明確業(yè)務(wù)主管承擔(dān)部門(mén)人力資源管理的首要責(zé)任
二、慧眼識(shí)人——管理者如何招聘到優(yōu)秀的人才?
1、 為什么高管空降兵的陣亡率如此高?
‐ 高管空降兵的陣亡是因?yàn)槊嬖嚥划?dāng)?
‐ 新提拔的管理者陣痛期為什么很長(zhǎng)?
‐ “三新干部識(shí)別法”
2、 我們要招什么樣的人才?
‐ 干一行愛(ài)一行,還是愛(ài)一行干一行?
‐ 谷歌和華為的招人模式,找到很多牛人,我們可以學(xué)哪些方面嗎?
3、 如何對(duì)人才進(jìn)行畫(huà)像?
‐ 業(yè)務(wù)管理者如何根據(jù)業(yè)務(wù)建立素質(zhì)模型?
‐ 如何根據(jù)素質(zhì)模型進(jìn)行畫(huà)像?
‐ 如何根據(jù)畫(huà)像尋求人才
三、擇優(yōu)而育——如何培養(yǎng)下屬?
1、 什么樣的下屬/員工值得培養(yǎng)
‐ 什么樣的員工值得培養(yǎng)?
‐ 為什么罵的狠的員工,反而有可能后來(lái)對(duì)你感恩?
2、 如何構(gòu)建干部梯隊(duì)?
‐ 人才盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)的誤區(qū)有哪些?
‐ 四部法建設(shè)干部繼任梯隊(duì)
‐ 年度AAD如何排兵布陣?
‐ “樹(shù)根系”干部梯隊(duì)與“草根系”干部梯隊(duì)差異
四、上下同欲——如何用好人?
1、 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
‐ 為什么要打造自己的作戰(zhàn)隊(duì)形?
‐ 華為的鐵三角
‐ 如何打造自己的作戰(zhàn)隊(duì)形?
2、 設(shè)定目標(biāo)
‐ 定目標(biāo)的邏輯
3、 績(jī)效輔導(dǎo)
‐ 績(jī)效輔導(dǎo)常見(jiàn)的誤區(qū)
4、 績(jī)效考核
‐ 績(jī)效比例分布
‐ 華為為什么要強(qiáng)制考核比例分布?
5、 績(jī)效結(jié)果
‐ 績(jī)效結(jié)果溝通的要點(diǎn)
‐ 績(jī)效結(jié)果溝通的誤區(qū)
五、留住同路人——管理者如何做好員工激勵(lì)和保留?
1、 根據(jù)人才的差異化需求來(lái)激勵(lì)人才
‐ 反向馬斯洛需求層次理論
‐ 激勵(lì)的本質(zhì)是什么?
? 公司訴求:從戰(zhàn)略到執(zhí)行
? 個(gè)人訴求:從努力到回報(bào)
? 為什么你的下屬認(rèn)為激勵(lì)方案是畫(huà)餅?
‐ 激勵(lì)的常見(jiàn)誤區(qū)
? 加大物質(zhì)激勵(lì)就能夠激發(fā)干部血性?
? 激勵(lì)體系與公司的戰(zhàn)略是否強(qiáng)綁定?
? 目標(biāo)定完了,后面的達(dá)成就是下屬的事情,這才叫結(jié)果導(dǎo)向?
2、 留人三法
‐ 華為高績(jī)效員工離職原因分類(lèi)
‐ 留住高績(jī)效員工:待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的實(shí)用方法
六、綜合答疑
聯(lián)系電話:4006-900-901
微信咨詢(xún):威才客服
企業(yè)郵箱:shwczx@www.wuxiaohua123.cn
深耕中國(guó)制造業(yè)
助力企業(yè)轉(zhuǎn)型
2021年度咨詢(xún)客戶(hù)數(shù)
資深實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
客戶(hù)滿(mǎn)意度
續(xù)單和轉(zhuǎn)介紹