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    4006-900-901

    班組長一日管理——班前、班中、班后

    參加對象:企業(yè)班組長級以上管理人員。
    課程費(fèi)用:電話咨詢
    授課天數(shù):2天
    授課形式:內(nèi)訓(xùn)
    聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    1、班前準(zhǔn)備工作有哪些?

    2、班前查內(nèi)涵及五個細(xì)節(jié)?

    3、班中控制十五個關(guān)鍵點(diǎn)?

    4、班中控制十個標(biāo)準(zhǔn)工作?

    5、班后總結(jié)六要素

    6、班組長的工作重點(diǎn)為做好日常管理,日常管理是每天重復(fù)做一些簡單和容易的事情。

    7、海爾CEO張瑞敏所說:“簡單的事情天天做好就不簡單,容易的事情天天做好就不容易”。


    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    1、 厘清班組長一日管理思路

    2、 提前做好班前準(zhǔn)備工作

    3、 如何開好班前會

    4、 班中控制進(jìn)度、質(zhì)量、成本、作業(yè)方法等

    5、 如何做好班中控制十個標(biāo)準(zhǔn)工作

    6、 如何做好班后總結(jié)

    7、 如何開好班后會

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    第一部分.班前準(zhǔn)備與班前檢查

    一、班前準(zhǔn)備七要素(概述)

    1.物料準(zhǔn)備

    2.設(shè)備準(zhǔn)備

    3.模具、夾具、治具、檢具準(zhǔn)備

    4.人員準(zhǔn)備

    5.召開班前會

    6、產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)和加工節(jié)拍

    7.分工和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備

    案例演練:班前會

    二、班前查內(nèi)涵(細(xì)節(jié))

    1、班前查:

    A.管理是查出來的!——為什么說是"",備查的重要性!

    B.沒有備查與備查的區(qū)別!

    C.查什么?怎么查? 

    2.班前查程序

    A.班前查1∶交接班、前班物料檢查、召集預(yù)備、發(fā)布生產(chǎn)任務(wù)

    B.班前查2∶班前會六程序(一點(diǎn)名、二確認(rèn)、三學(xué)習(xí)、四部署、五每日一題、六安全宣誓)

    C.班前查3∶物料與半成品

    D.班前查4∶現(xiàn)場變化點(diǎn)看板&作業(yè)指導(dǎo)書

    E.班前查5∶崗前點(diǎn)檢表(日常檢查確認(rèn)表)

    3.班前查工具

    A.實(shí)用工具【拉式看板——生產(chǎn)進(jìn)度管理看板】【現(xiàn)場變化點(diǎn)看板】

    B.實(shí)用工具【材料出入庫表& 半成品庫存管理表】

    C.實(shí)用工具【作業(yè)指導(dǎo)書】&【日常項目確認(rèn)表】

     

    第二部分.班中管理要點(diǎn)

    1.十五大關(guān)鍵點(diǎn)

    ?   定編定崗

    ?   照片張貼

    ?   客戶名稱、笑臉、哭臉

    ?   OJT

    ?   標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書

    ?   首件檢查

    ?   時間段控制

    ?   中物檢查要點(diǎn)

    ?   制程控制

    ?   不良品管理

    ?   分類包裝

    ?   標(biāo)示明確

    ?   分開擺放

    ?   末物管理

    ?   數(shù)據(jù)分析

    2.班中要控制的事情

    .班中控制的原則與意義

    .重點(diǎn)監(jiān)控生產(chǎn)過程七要素

    .班中控制的6項關(guān)鍵點(diǎn)

    .班中控制的現(xiàn)場巡檢

    .班中控制的瓶頸解除

    .班中控制的安全督導(dǎo)

    案例分享:《班中控制查檢表》

     

    第三部分.班組一日工作標(biāo)準(zhǔn)化——班中十控

    1.班中控內(nèi)涵

    A.管理是盯出來的!——走動式管理

    B.三現(xiàn)主義——現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)

    C. 如何緊盯、誰盯、多久盯一次?

    2.班中控1∶人員管理

    A.三自一控

    B."三檢制"

    C."三工序"

    D."四不放過"

    3.班中控2∶設(shè)備輔材管理

    A.    定人定機(jī)

    B."三好"

    C."四會"

    D."五紀(jì)律"

    4.班中控3∶物料管理

    A.定額用料、降低消耗、節(jié)約能源——定額與超額的區(qū)別,如何防治

    B.完善記錄、做好統(tǒng)計

    C.定置管理、標(biāo)識齊全

    5.班中控4∶工藝管理

    A.執(zhí)行"五有"

    B. 做到"三按"

    6.班中控5∶環(huán)境管理

    A.現(xiàn)場5S管理漆見本色鐵見光、油路通暢油窗亮

    B.現(xiàn)場5S管理堅持"三五十"、拒絕"大掃除"!

    C,現(xiàn)場5S管理堅持"七不走"

    7.班中控6∶質(zhì)量管理

    A.按章生產(chǎn)為榮、違章生產(chǎn)為恥——章是什么?榮耀和恥辱如何甄別!

    B.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP

    C.標(biāo)準(zhǔn)檢驗規(guī)范(SIP

    D.單點(diǎn)課程(OPL

    E.產(chǎn)量是用手做出來的、質(zhì)量是用心做出來的

    8. 班中控7∶安全管理

    A.安全在工作中的詮釋——教育-理解、引導(dǎo)-學(xué)會、達(dá)到-做到、想要-主動

    B《安全管理制度》詳解《安全操作規(guī)程》詳解

    C.全員勞保、巡查點(diǎn)檢

    D.隱患排除 & 安全改善機(jī)制

    9.班中控8∶進(jìn)度管控之看板應(yīng)用

    A.生產(chǎn)進(jìn)度追蹤

    B.進(jìn)度統(tǒng)計監(jiān)控

    C.時段班組PK

    D.生產(chǎn)達(dá)成統(tǒng)計

    10.班中控9∶異常處理

    A.異常機(jī)制與異常處理小組

    B.異常掌握

    C.異常響應(yīng)、異常解決

    D.異常預(yù)防

    11、班中管理的十大利器

    A、工藝流程查一查

       提高16.7%的工藝流程

       統(tǒng)程圖的繪制

       流程圖的分析

    B、平面布置調(diào)一調(diào)

       平面布置的原則

       物料流向布置法

       車間布置

    C、流水線上算一算

       向移動方式要效益

       向流水線要效益

    D、動作要素減一減

       提高50%效率的動作要素

       實(shí)現(xiàn)動作經(jīng)濟(jì)

    ?   動作原則和測定

    E、搬運(yùn)時空壓一壓

    F、關(guān)鍵路線縮一縮

    ?   生產(chǎn)線為何不平衡

    ?   怎樣縮短關(guān)鍵路線

    J、人機(jī)效率提一提

    ?   人機(jī)聯(lián)合分析

    ?   改善重點(diǎn)

    H、現(xiàn)場環(huán)境變一變

    ?   現(xiàn)場管理的三大要素和最佳結(jié)合

    ?   定置管理原則、六項活動和兩套技術(shù)

    I、目視管理看一看

    ?   看板管理

    ?   目視管理

    J、問題根源找一找

    ?   工序控制和主管的五個三職責(zé)

    ?   質(zhì)量改進(jìn)八步法

    ?   CIP改善的步驟

    海爾的“日清日高”管理法

     

    第四部分.班后管理

    1、班后清的內(nèi)涵——為什么要清理?清理的含義完畢、總結(jié)、整理、迎接

    2、班后清1∶巡視總結(jié)&七方面檢查

    3、班后清2∶合理化建議——提案改善匯總

    4、班后清3∶隔日生產(chǎn)5.班后清工具

    A.實(shí)用工具【生產(chǎn)日報表】

    B.實(shí)用工具【提案改善表】

    C.實(shí)用工具【交接記錄表】

    5、認(rèn)真做好交接班管理

    6、班后遺留問題的三不放過原則

    ■案例分析:用數(shù)據(jù)談問題

    ■案例研討:忙亂的李班長

    ■實(shí)例分享:《班組日清控制標(biāo)準(zhǔn)表》

     

    第五部分.課程總結(jié)

    1.課程回顧

    2.學(xué)員問題答疑

    3.作業(yè)布置&老師寄語

    .班后掌握的5項關(guān)鍵要素

    .班后報表的填寫與工作總結(jié)


    我們的服務(wù)  OUR SERVICES
    服務(wù)流程

    業(yè)務(wù)范疇
    量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
    人力資源
    勞動法
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    職業(yè)技能
    市場營銷
    經(jīng)營股權(quán)
    戰(zhàn)略管理
    行政商務(wù)
    財務(wù)管理
    研發(fā)管理
    生產(chǎn)管理
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    獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
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    企業(yè)文化
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