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    4006-900-901

    管理心理學:優秀干部成長訓練營

    參加對象:企業管理干部
    課程費用:電話咨詢
    授課天數:2天
    授課形式:內訓
    聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    90后逐漸成為職場生力軍與00后慢慢進入職場的時代下,管理者如何挖掘團隊成員更多的動能,是當下企業需要面對的問題。全球500強企業越來越照顧每一位員工的自我適應性與心成長方向,讓團隊在更輕松愉悅的環境下去達成目標。

    本課程基于人性分析與需要層次理論,深剖析員工心理需求,結合企業管理的實際案例,分享如何引爆新生代員工自動自發的工作積極性,讓員工掌握自我調節的能力與技巧、建立健康的心智模式、使團隊在快樂的氛圍下引爆能量、引爆業績!

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    通過三元智慧的應用理論,結合實際案例與操作方法,幫助企業干部達到以下學習收獲:

    • 從人性心理學角度出發,學會團隊高效溝通,提高管理效率

    • 學會從需要層次理論來完善制度和規范管理行為

    • 學會調整管理角色,提高工作積極性

    • 學會從目標到結果的實效管理與激勵方法,提高團隊績效

    • 學會如何突破自我設限,成為卓越的職業經理人

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    一、管理定位

    1、角色定位:

    • 職涯三條路:認清方向,找出原動力

    • 定位覺知: 覺知團隊管理上的盲區

    • 蜘蛛俠模型:勝任力評測

    2、三元模型:

    • 三大追求:人性角度看管理

    • 三元模型:從管理實用角度出發,掌握人性的特點

    • 核爆模型:團隊核爆力的著眼點分析


    二、引爆團隊

    1、團隊性格:

    • 性格特征:三元性格的分析解讀與溝通方式

    • 性格測評:自我測評與團隊測評,深度了解團隊狀態

    • 性格搭配:在明白自我性格的情況下,如何尋找最佳團隊協助者

    2、團隊溝通:

    1)團隊溝通的三大原則

    2)用三元溝通法提升溝通效果

    • 溝通上的FAB法則

    3)三明治法的場景應用

    3、教練式對話與團隊激發

    1)傾聽

    • 傾聽些什么

    • 聽的鍛煉

    • 傾聽的3R技巧

     現場練習

    2)區分

    • 什么是教練的區分

    • 區分的作用

    • 區分些什么

    • 怎樣讓教練對象收到教練的區分

     現場練習

    3)提問

    • 提問對教練的幫助

    • 清晰自己為什么問

    • 我真的想問嗎?

    • 問問題的方式

     現場練習

    4)回應

    • 為什么要回應

    • 什么是回應

    • 有效回應的關鍵

    • 有效回應的技巧

    • 留意教練對象的反應

    • 處理教練對象負面反應的技巧

    4、團隊關系:

    • 發展周期:關系發展的5個周期與管理者自我覺知

    • 處理方式:如何度過不良的關系周期,讓團隊健康發展

    • 覺知管理:如何滿足不同年齡的需求

    A、行為覺知

    1)求表揚

    心理體驗:

    • 人的大腦對積極的事情更敏感還是對消極的事情?

    • 丟失100元和撿到100元的心理體驗

    • 炒股的時候是賣掉虧錢的股票還是賺錢的?

    心理學研究:

    • 大腦對人最重要的功能是什么?

    • 如何讓一個人討厭一件事情?

    • 心理學實驗:小孩與美女照片

    • 心理學實驗:巴甫洛夫訓練狗

    結論:負性刺激可以改變員工的行為,但不能讓員工真正喜歡他的工作。

    管理設計:

    • 對于不愛吃飯、不愛做作業、不愛起床、不愛洗澡的孩子,怎么辦?

    • 如何讓員工對公司有好印象?對工作有好體驗?對公司有好口碑?

    案例:

    • 曹操如何對待犯錯誤的下屬

    • 騰訊如何對待離職員工

    2)追求自我

    心理體驗:

    • 發獎金時你是愿意自己多發還是少發?

    • 如何安撫一個對加工資不滿意的員工?

    心理學實驗:

    • 心理學測試:誰對家里的貢獻多一些?

    • 結論:不要給員工講道德,要給員工講機制;

    管理案例:

    • 華為如何找到精英人才?

    • 華為如何解決勞動合同法和公司的沖突?

    • 騰訊如何讓培訓有意義?

    深度研討:雷鋒助人是利人在先還是利己在先?

    B、情緒覺知

    1)渴望情感

    • 心理體驗:情感需求的本質是?

    • 心理學視頻:哈羅猴實驗

    結論:情感的本質是存在感,情感通過聯結獲得

    2)追求平等

    • 平等需求的來源

    視頻案例:裁員案例分析


    三、引爆績效

    1、目標:

    • 制訂目標

    • 分解目標

    • 行動指標

    2、造梯:

    • 流程

    • 方法

    • 工具

    3、扶梯:

    • 激勵

    • 輔導

    • 監督

    練習:根據模型結合企業自身情況做流程梳理


    四、引爆自己

    1、心智模式:模式、特點、行為

    2、人生定位:夢想、選擇、價值

    3、領導魅力:力量、格局、未來


    五、呼喚行動

      行動計劃:三點心得、一個行動、兩個承諾

    我們的服務  OUR SERVICES
    服務流程

    業務范疇
    量身定制化的經典內訓課程
    人力資源
    勞動法
    培訓發展
    職業技能
    市場營銷
    經營股權
    戰略管理
    行政商務
    財務管理
    研發管理
    生產管理
    物流管理
    采購管理
    職業素養
    通用管理
    獨具特色的系統解決方案
    人力資源
    勞動法
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