課程亮點(diǎn)：

• 創(chuàng)新的障礙是來(lái)自四個(gè)思維定勢(shì)

• 創(chuàng)新思維的四種方法

• 企業(yè)管理中創(chuàng)新思維的5個(gè)核心流程

課程收益：

1.      創(chuàng)新思維的7個(gè)機(jī)遇

2.      清晰的定義了創(chuàng)新應(yīng)該從哪里入手

3.      學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的方法

模塊一. 創(chuàng)新思維和邏輯思維的區(qū)別—了解概念 層層遞進(jìn)

1.      邏輯的概念

愛因斯坦的幽默：該死的煤灰…..

2.      創(chuàng)新思維的概念

創(chuàng)新思維的來(lái)源

模塊二. 創(chuàng)新思維的7種來(lái)源—懂得來(lái)源，找到關(guān)鍵點(diǎn)

1.      來(lái)源第一點(diǎn)：重視偶然事件

‐   集裝箱的發(fā)明

‐   X射線的發(fā)明

2.      來(lái)源第二點(diǎn)：不協(xié)調(diào)

‐   客觀現(xiàn)實(shí)主義和主管想象之間的差距

‐   每一個(gè)“不協(xié)調(diào)”都是改善的機(jī)會(huì)，都是創(chuàng)新的來(lái)源，可以通過改變來(lái)創(chuàng)造價(jià)值；

‐   找到“有效點(diǎn)”，予以突破，引發(fā)連鎖反應(yīng)

3.      來(lái)源第三點(diǎn)：流程改善的需要

‐   程序中的不協(xié)調(diào)

‐   人口統(tǒng)計(jì)

‐   項(xiàng)目研究

‐   過程改善型創(chuàng)新獲得成功的五個(gè)基本因素：

‐   一個(gè)不受外界影響的程序；

‐   一個(gè)“薄弱”或“欠缺”的環(huán)節(jié)

‐   一個(gè)清晰明確的目標(biāo)；

‐   解決方案可以清晰界定；

‐   大眾有共識(shí)，接受度高

4.      來(lái)源第四點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的重構(gòu)

‐   關(guān)注市場(chǎng)的重要性

‐   百潤(rùn)發(fā)的例子

5.      來(lái)源第五點(diǎn)：人口和年齡的變化

‐   為什么人口的變化很重要

‐   舉例：中國(guó)的人口處于快速變化的階段，推導(dǎo)出對(duì)我們業(yè)務(wù)的影響

‐   對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)年齡重心的變化也是一個(gè)需要分析的機(jī)遇，90后

6.      來(lái)源第六點(diǎn)：看法變了

‐   看法變化的原因

‐   舉例：對(duì)于結(jié)婚的看法？

7.      來(lái)源第七點(diǎn)：基于新知識(shí)的創(chuàng)新

‐   新知識(shí)的重要性

‐   人工智能的發(fā)展

模塊三. 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練方法—找到方法 才能訓(xùn)練

1.      創(chuàng)新思維的幾個(gè)基本要求

‐   打破現(xiàn)有觀念

‐   挑戰(zhàn)不可能

‐   重視偶然事件

‐   不需要每一步都正確

2.      創(chuàng)新思維的6種方法

‐   挑戰(zhàn)不可能

案例：如何讓別人免費(fèi)為你輸入？

‐   概念匹配

案例：他該如何租到房子？

‐   轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)

案例：他該如何租到房子？

‐   類比創(chuàng)新

案例：該如何設(shè)計(jì)這個(gè)冰箱?

‐   組合思維

案例：該如何寫促銷方案？

轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)

案例：如何處理環(huán)保問題？

模塊四. 企業(yè)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用—應(yīng)用場(chǎng)景 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

1.      企業(yè)管理中的創(chuàng)新的意義

2.      企業(yè)管理創(chuàng)新的點(diǎn)

‐   觀念創(chuàng)新

‐   戰(zhàn)略創(chuàng)新

‐   管理創(chuàng)新

‐   制度創(chuàng)新

‐   問題解決創(chuàng)新

3.      演練和共創(chuàng)

‐   90后管理的難題演練

‐   團(tuán)隊(duì)建設(shè)如何創(chuàng)新？

張書豪  上海威才咨詢 | 高級(jí)顧問
工商管理博士
DISC行為風(fēng)格論證分析師
22年工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)先后供職于國(guó)企、民企、跨國(guó)公司等，如美國(guó)都樂、法國(guó)百吉福、美資納斯達(dá)克上市公司等，行業(yè)涵蓋：制造、快消、大型外包服務(wù)等 
20年管理經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理、物流總監(jiān)等高管職位，對(duì)不同類型的企業(yè)管理模式有深刻的認(rèn)識(shí)；
11年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任多家公司的企業(yè)管理咨詢顧問，這些公司涵蓋電力、快消品、貿(mào)易等行業(yè)；
11年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，2008年因?yàn)橄矚g培訓(xùn)開始受邀分享管理經(jīng)驗(yàn)和心得，至今授課超過500天；

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：

• 至今已經(jīng)服務(wù)至少150家以上的企業(yè)，大多數(shù)是大型央企、跨國(guó)公司、民營(yíng)企業(yè)等； 

• 重復(fù)邀請(qǐng)授課的大約30家左右。

兼職咨詢經(jīng)驗(yàn)：

1、 從2007年開始兼職做顧問和咨詢，常年做企業(yè)顧問的企業(yè)合計(jì)有8家，有機(jī)會(huì)和老板探討企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和戰(zhàn)略；

2、 目前是兩家公司的常年管理顧問；

3、 曾經(jīng)幫助多家企業(yè)做過多次微咨詢項(xiàng)目：

• 某公司的企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃項(xiàng)目；

• 某公司的績(jī)效管理系統(tǒng)；

• 某企業(yè)的人力資源體系的整體設(shè)計(jì)；

• 某企業(yè)的競(jìng)標(biāo)方案更新系統(tǒng)；

• 某企業(yè)的招聘系統(tǒng)建立；

• 成功幫助顧問企業(yè)建立銷售系統(tǒng)的人員和薪酬系統(tǒng)；

• 成功幫助顧問企業(yè)建立高管團(tuán)隊(duì)；

  
  

授課特點(diǎn)：

1、實(shí)戰(zhàn)、接地氣、以解決問題為導(dǎo)向

• 所有的內(nèi)訓(xùn)都是以客戶需求為導(dǎo)向，定制化，以解決客戶的問題為核心；
  2、課程的設(shè)計(jì)邏輯感強(qiáng)

• 比如管理課程整體設(shè)計(jì)為自我管理、管理業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)的思路設(shè)計(jì)課程；

• 比如設(shè)計(jì)招聘和面試課程，從招聘前的準(zhǔn)備、招聘中的提問和追問、招聘  后的薪酬和談判、測(cè)評(píng)、背景調(diào)查來(lái)設(shè)計(jì)課程；
  3、工具、方法貫穿整個(gè)課程

• 學(xué)員需要馬上能用的工具和方法，本人所有課程都會(huì)輸出相應(yīng)的工具、  方法或思路，課程始終聚焦在圍繞Know-how展開
  4、課堂演練多，互動(dòng)多，幽默，氛圍好

• 一天的課程至少2~4次演練，練習(xí)產(chǎn)生代入感，激發(fā)學(xué)員的思考，思考能力是管理者的核心能力之一

  
  部分服務(wù)客戶：
  汽車行業(yè)：上汽集團(tuán)、大眾汽車、馬自達(dá)中國(guó)、韓國(guó)現(xiàn)代汽車、山東德州福路車業(yè)
  金融和保險(xiǎn)行業(yè)：中國(guó)銀行、民生銀行、嘉銀基金、財(cái)通基金、長(zhǎng)安基金、民生人壽保險(xiǎn)、國(guó)泰人壽、上海匯付天下、深圳平安
  房地產(chǎn)和建筑行業(yè)：中建八局、復(fù)星集團(tuán)星頤投資、復(fù)星集團(tuán)利源、上海現(xiàn)代建筑咨詢、上海申元巖土
  電子和電器行業(yè)：上海日騰電腦、中國(guó)電信、上海津信變頻器、上海科泰電源、赫萊特密封緊固件、上海北羽自動(dòng)化、芬那中國(guó)
  互聯(lián)網(wǎng)和IT行業(yè)：上海壹佰米、上海浦東軟件園、中科院、中海油信息科技、上海帝聯(lián)信息、上海華勤通訊、上海科梁信息、上海道和慧明、蘇州新宇軟件、南京齙牙兔、丁丁地圖、趕集網(wǎng)、醫(yī)容堂