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上海威才企業管理咨詢有限公司
你想精準了解自己是個什么樣的人么?
你想在職場上知己知彼、有效溝通嗎?
你想與家人融洽相處,懂TA的心思嗎?
一個“懂”字烏云散,九型人格和諧生
九型人格顯示不同的人擁有不同的心智模式和行為模式
就像一個人性地圖,是你理解自己和他人的GPS導航
課程收益:
1. 知己知彼:通過九型人格性格類型測試和OH卡,深度分析自身和他人的性格特征、優缺點及性格差異,促進自我認知,也促進對他人的了解。
2. 有效溝通:懂得尊重人與人之間的差異、進而利用差異的奧秘,實現部門無障礙溝通,降低摩擦、求取雙贏,并推動工作、業務、管理等方面的高效產出。
3. 換位思考:能夠讓部門每一個員工發現除了自己的個性之外,還有很多和自己不同的價值觀和個性,從而走出自己的固有視角,接受別人與我們的不同,以更開放的心態來與同事們互動。
4. 和諧團隊:掌握跟不同個性的同事相處的要點,避開對方“溝通地雷”,獲得和諧的溝通結果,拓展人脈資源,全面提升人際關系。
5. 行動方案:制定操作性強的“個人定制行動方案”,幫助我們變身充滿魅力的溝通達人。
6. 家庭幸福:了解親密愛人的性格模式及深層心理需求,懂得如何表達愛,找到幸福家庭的匹配度與相處模式,增進家庭成員(父母/子女)之間的理解,提升幸福指數。
學習方式:
財富百強企業的圓桌型情景式課程,包括方法講授、案例研討、情景演練、角色扮演、點評輔導、開放式討論、練習與分享等多種方式。
課程反饋:
通過課程的學習了解了自己的主型人格,知道了需要改進的方向。同時也開始留意身邊朋友的人格特征,為人際關系提供了更合適的溝通方式。
——陳女士
通過課程的學習幫助我更好的了解自己,對于我平時的工作和生活有很大的幫助,可以建立更好的人際關系。
——沃楷勝 馬先生
通過課程的學習深度認識自我;了解九型體系;明確成長方向。
——上海外高橋造船有限公司 彭部長
通過課程的學習,我有了三點改變,一是原來的我面對他人,是包容但是不能理解對方,現在可以理解對方進而包容對方;二是發現真正的自己,勇于面對好的和壞的那一面,讓我自己更接納自己和樂觀看待自己;三是明白自己的命,讓我反思和不逃避。
——福建理工學校 齊先生
破冰互動——打開心理防御,建立安全私密的學習小組氛圍
模塊一:九型人格的三大中心
1. 能快速幫助你識人的心靈地圖-九型人格
2. 互動環節:九型人格快速測試
3. 注重感覺的感覺中心、注重安全的思維中心、注重掌控的身體中心三種類型
4. 感覺中心三種人格(2號助人型,3號成就型,4號藝術型)共同特征詳解:職場中追求關注與認可的人,他們的感受永遠敏銳
5. 思維中心三種人格(5號理智型,6號疑惑型,7號活躍型)共同特征詳解:職場中追求安全與確定的人,未來不確定既是焦慮
6. 身體中心三種人格(8號領袖型,9號和平型,1號完美型)共同特征詳解:職場中追求掌控與主導的人,他們的憤怒蘊含力量
模塊二:九型人格的九大型號
互動環節:你哪幾個型號高?哪幾個型號低?請重點關注的型號
1. 職場助人型2號特性詳解和行為模式
2. 職場成就型3號特性詳解和行為模式
3. 職場藝術家4號特性詳解和行為模式
4. 職場研發型5號特性詳解和行為模式
5. 職場疑惑型6號特性詳解和行為模式
6. 職場開心果7號特性詳解和行為模式
7. 職場領袖型8號特性詳解和行為模式
8. 職場潤滑劑9號特性詳解和行為模式
9. 職場完美型1號特性詳解和行為模式
模塊三:洞見自己與他人
1. 互動環節:OH卡游戲互動
2. 團隊每個人九個性格特質的分布狀態與行為特點詳細解析
3. 互動環節:現場人格訪談、與老師對話答疑
4. 洞見團隊每人的職場天賦優勢及目前局限性
5. 互動環節:目前職場的優勢及瓶頸總結
模塊四:有效溝通與團隊協作
1. 掌握與九個不同人格的人溝通的技巧
2. 強化理解“九個不同人格的溝通地雷”
3. 對于目前團隊每一個人的溝通要點的詳解
4. 互動環節:團隊每個人制定《行動計劃書》
模塊五:現場職場案例解析
1. 總結出目前職場有難度、有代表性的核心溝通難題,包括團隊內部及外部客戶的溝通
2. 互動環節:現場溝通演練與點評
3. 現場匹配度分析:怎樣根據不同的型號找到匹配的職場搭檔
4. 行為轉化的四個階段
5. 如果團隊有需要,可以適當提示一些家庭溝通的要點。
運用的工具:
「投射」是一個人將內在生命中的價值觀及好惡,影射到外在世界的人、事、物上的心理現象。在專業的心理學領域內,就有這樣一種工具,通過投射原理幫助我們找出隱藏在意識背后的潛意識 —「OH卡」,又稱“潛意識投射卡”,因玩的人經常發出“OH!My God!”的呼聲而得名。
OH卡模糊的畫風呈現,使得每一張卡在不同的人的眼中延展出不同的樣貌,每個人對卡牌本身的解讀各不相同,映照出內心世界的千人千面,潛意識進而浮現出來。OH卡由88張圖卡和88張字卡組成,我們可以用它,發揮自我探索、知己知彼、情緒調節等作用。
槐玲玲老師 | 上海威才咨詢 高級顧問
大學專業應用心理學學士
專業發展教育心理學碩士
國家二級心理咨詢師
注冊國際職業培訓師
企業一對一高管教練
高級心理測評解析師
背景介紹:
1. 職場經驗:
‐ 培訓與咨詢從業15年
‐ 曾任百合網情感心理顧問
‐ 曾參與創建企業大學“報喜鳥商學院”
‐ 曾負責“道和商學院”企業大學培訓
‐ 復旦同濟等著名高校MBA特約講師
‐ 超過2500場培訓,超過2400小時咨詢
2. 特色與效果:
‐ 槐老師具有科班心理學專業背景,從2000年學習心理學至今共計22年,一直在從事心理學的學習與應用,理論體系扎實深入。
‐ 槐老師具有豐富的培訓師經歷,從20007年開始從事培訓師工作,9年企業內部培訓經驗+6年自由商業講師經驗,共計15年。為多個行業提供培訓,其中為電力、服裝、金融等行業提供深入的咨詢與培訓,實踐經歷豐富。
‐ 槐老師具有深入解決問題的能力,從事心理測評師、心理咨詢師、企業高管一對一教練、商學院培訓經理、職業經理人等多種職業經歷中,始終致力于心理學與企業的有機整合。運用心理測評+一對一咨詢+高管教練+團隊盤點+企業培訓+落地輔導的系列服務,保證落地效果。
‐ 槐老師具有飽滿的培訓熱情,一生立志于“用心理學讓企業高效,讓企業幸福”。且具有專業性強、點評答疑精準、案例貼近現實的授課風格,易引起學員共鳴并融入課程,能帶給學員干貨和收獲,培訓滿意度全部90%以上,很多在95%以上。
3. 擅長領域
‐ 精神分析學派(心理動力學)
‐ 認知行為療法
‐ 九型人格三階段
‐ 潛意識心靈圖卡OH卡
‐ 短期焦點療法
書籍、音像制品:
1、《心理學在職場和生活中的應用》 書籍在編
2、《內隱與外顯不一致自尊與自尊穩定性的關系》 核心學術期刊《心理科學》
3、《初中生成就動機與自尊的相關研究》 核心學術期刊《中國健康心理學雜志》
4、《從零學九型》 微課專欄《槐玲玲聊心理》
聯系電話:17821361800
微信咨詢:威才客服
企業郵箱:shwczx@www.wuxiaohua123.cn
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【信息確認】
收到報名信息后,我們會24小時內與您電話確認,再提供課程確認函。
【官方網站】www.www.wuxiaohua123.cn
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